قرص و iPads ها تبدیل شده اند باید تکنولوژی در بسیاری از کلاس های درس, اما آنها در حال ساخت بچه های ما در هر دقیق ؟
تحقیقات جدید نشان داده است با استفاده از iPads ها و دیگر فن آوری در مدارس ممکن است حمایت از توسعه مغز به خصوص در کودکان با توجه به جیمز کوک دانشگاه پروفسور هلن بخشش.
Dr بخشش به بررسی تحقیقات بین المللی آشنایی از زمانی که اپل معرفی شد در سال 2010 و می گوید: منصفه هنوز در عقل با استفاده از این فناوری در مدارس.
این مطالعه نشان داد که تکنولوژی نیست افزایش خاص مدرسه آموزش زمینه هایی از قبیل ریاضیات و علوم.
"برخی از مطالعات پیشنهاد کرده اند که تکنولوژی تلفن همراه به ترویج یادگیری مشارکتی ارتباطات و دسترسی به اطلاعات" دکتر بخشش گفت.
"از سوی دیگر پتانسیل برای تکنولوژی تلفن همراه به یک حواس پرتی در کلاس درس نیز غالبا گزارش شده است."
Dr بخشش می گوید: یکی دیگر از نگرانی های است که در اثر فیزیکی خود استفاده کرده است در مغز است.
"چگونه کودکان مهارت های حرکتی خوب توسعه بسیار مهم است," او گفت:.
Dr بخشش گفت: طیف وسیعی از مطالعات نشان می دهد مهارت های حرکتی خوب مثل دست خط رنگ و جسمی برش و چسباندن ممکن است افزایش رشد شناختی و عملکرد اجرایی در راه دیده نمی شود با typewriting و یا لمس صفحه نمایش نوشتن.
"بنابراین بسیار مهم است که بدانید چگونه و اگر جایگزین برخی یا بسیاری از این فعالیت ها با استفاده از دستگاه های تلفن همراه کسب این مهارت های حرکتی خوب تحت تاثیر قرار است," او گفت:.
Dr بخشش گفت: بیشتر تحقیقاتی با کیفیت مورد نیاز است برای استفاده از دستگاه های تلفن همراه در مدرسه توسط کودکان, اثر خود را در یادگیری و بهترین راه برای معلمان برای هدایت خود استفاده کنید.
دریافت آخرین اخبار از thewest.com.au در صندوق پستی خود را.
ثبت نام برای ایمیل های ما